NAVEgando na educação: Dandara e o NAVE

Entrevista com Dandara Lima - 19 anos.

Aluna do Nave de 2010 a 2013 onde estudou Integral - 10 horas por dia.

As áreas oferecidas são: Roteiro para mídia digitais, Programação de jogos e Manipulação em Multimídia.

Área escolhida e realizada: Multimídia - animação, publicidade, designer, modelagem em 3D, fotografia, equipamentos (câmera, microfone, víde e áudio)

No 1º ano tínhamos 23 matérias. É onde vemos a base de tudo, roteiro, programação, multimídia.

Qdo cheguei era tudo muito novo, fiquei deslumbrada, afinal nunca tinha estudado numa escola com Laboratórios, estúdio MDE (estúdio mídia e educação. Tem áudio, equipamentos pra edição de áudio visual, ficam disponíveis todos os equipamentos pra gravação e fotografia. Tudo de última geração. Tem laboratório de química. Todas as salas tem computador pro professor, lousa digital, quadro branco e o projetor.

No 1º bimestre eu senti muito. Vi de um ensino básico fraco pra um ensino médio forte, estranhei muito, mas depois me recuperei. Tem que se adaptar, se não, não tem como.

Quando entrei não sabia nem o que era pen drive, não sabia nada desse mundo tecnológico.

Na parte da convivência, sempre tem exposições sobre algum tema. Qdo entrei a gente tinha a sala dos espelhos que tinha televisões passando os trabalhos dos alunos.

Existem trabalhos que ganham prêmios e são expostos fora do colégio.

A Escola Estadual em parceria com a Oi . É a Oi que gera o técnico, professores. A Central de Comando da Oi fica ao lado.

No final do 1º ano você escolhe qual área vai fazer, mas tem que ter CR para conseguir a primeira opção escolhida, se não, você vai pra segunda opção. Eu consegui CR pra escolher.

No 2º ano tínhamos em média 19 matérias - currículo do ens. médio normal, umas sete matérias do técnico.

3º ano - não cobra estágio.

Todos os eventos da escola éramos nós que organizávamos e contava como estágio.

A cada final de bimestre, tinham um projeto final pra apresentarmos,mais a prova teórica e prática, mais uma prova integrada (durante dois dias fazíamos 90 questões em cada dia, totalizando 180 questões e no terceiro dia a prova prática e teórica do técnico (integrada - interdisciplinaridade - questões misturadas com várias matérias).

O Nave foi muito bom pra minha vida no geral. Professores são muito capacitados, tem didática. Toda quinta feira há uma reunião com os professores pra trocarem idéias, um apanhado da semana. As Aulas são com power point.

O Conselho de classe acontecia na sala que chamamos "germinal" - sala toda branca e a frente dela é toda de vidro, e víamos projetar a foto do aluno e o professor discursar sobre ele.

O que é o Nave pra você? Como você definiria?

- Muita coisa, pelas 10 horas que passava lá foi muita coisa. Aprendi a ser mente aberta, lá tem muita diversidade de pessoas, saí do mundinho do fundamental pra um mundo totalmente diferente. Significou mudança total.

Depois a gente se acostuma com as novidades. Na época era cansativo, mas foi muito bom estudar lá. Fora que o ensino regular é excelente. A Média é 5,0 devido a ser Estadual, mas isso não desmerece a escola. A aprovação no Enem foi mais de 50%.

Não passei por pouco. Escolhi Nutrição e fiquei em 8º lugar na UFRJ. Tentei pela cota de escola pública. Mas agora tudo mudou. Vou fazer Gastronomia.

A relação com o professor era ótima, interagíamos com eles e nos tratavam como "adultos", de igual pra igual. Aprendi a ter muito responsabilidade. é muito trabalho pra fazer, muita coisa pra entregar.

Prepararam a gente pro mercado de trabalho.

A relação com os colegas excelente, tenho amigos até hoje. Há uma integração entre as turmas muito grande. Ex.: projeto muito grande, cada turma fazia uma parte do projeto de acordo com sua área - projetos integrados.

A sensação quando estava me formando foi de alívio - "ufa consegui". É tudo muito sério, não dá pra brincar. Ajudei minha irmã que estava na faculdade de Publicidade a fazer seus projetos e tinha muita coisa que ela não sabia e eu sim.

Se eu fosse fazer uma faculdade da área, acredito que seria pra aprimorar, porque tive uma base muito boa.

Tinha um evento chamado Nave no tom - todo ano evento de música e dança. Várias categorias - duplas, solo, bandas. Na final apresentávamos no Oi Casa Grande. Produção toda nossa.

Nossa relação com a coordenação e direção sempre foi com diálogo. Qualquer problema, podíamos conversar, era raro ter punição. E nós alunos valorizávamos o lugar.Claro que o Grêmio estudantil lutava por melhorias. Por exemplo: Lá não tem quadra. Fazíamos educação física terraço da escola, espaço aberto no 4º andar.

Temos um Auditório com telão, sala de controle. Professor quando passava filme, as vezes íamos pra lá.

Os professores são antigos lá, se habituaram a mexer com as tecnologias e com os encontros se integram na escola.

Podemos trabalhar de monitoria no Nave de portas abertas - projetos expostos, guia das visitas. Quando a gente se forma, e fazemos faculdade dentro da área, podemos fazer estágio lá, auxiliando os professores do técnico ou no MDE (gerenciando os eventos e equipamentos).